在线教学效果调查
(1)教师在教学管理上
严格要求学生、管理学生措施具体,注重学生好的学习习惯的培养
对学生有要求,但管理不严格,不明确

只管教学,对学生的学习和表现不闻不问
(2)教师语言表达能力
语言表达规范、清晰
语言表达基本规范清晰,但有点口头禅
普通话不够标准
(3)教师在授课过程中
授课突出重点、难点处理得当、板书清晰
授课有重点、难点,板书比较清晰、适度、不死板
授课无重点、难点,板书凌乱或死板
(4)课堂的气氛
活跃
一般
太沉闷
(5)讲课进程
太快
适中
太慢
(6)课程教材适用性
很适用
一般
不太适用

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